Veranderkunde
Het Edubook vat alle relevante onderwerpen en theorieën met betrekking tot veranderkunde samen en vertaalt deze naar de leefwereld van de doelgroep. De gebruiker wordt aan de hand van open vragen actief aan het denken gezet over de veranderingen die hij/zij heeft meegemaakt.
De rol van de mens, als veranderaar, staat in dit Edubook centraal. Er wordt uitvoerig ingegaan op de persoonlijke aspecten van veranderen.
Het Edubook kent een logische opbouw. Het uitgebreide deel over interventiestrategieën daagt de gebruiker uit tot verder onderzoek en het opzetten van interventieprogramma’s. Hiervoor kan inspiratie worden gehaald uit diverse video-interviews met ervaren veranderaars.
Het Edubook Veranderkunde van Frank Sturrus leert de gebruiker om veranderingen in organisaties te begrijpen en te begeleiden. Het complete handboek bevat vernieuwde theoretische inzichten, persoonlijke reflecties en uitgebreide interventieprocedures.
Naast algemene veranderkundige modellen belicht het Edubook de rol van de mens als veranderaar. Bekende theorieën over veranderkunde worden gekoppeld aan nieuwe inzichten waarbij persoonlijke aspecten centraal staan. Er wordt ingezoomd op de werking van het brein en beschreven waarom veranderen zo moeilijk is.
Door individuen binnen een organisatie zo veel mogelijk te betrekken en in te spelen op het psychologische proces is het mogelijk om gedrag duurzaam te veranderen. Daarnaast wordt dieper ingegaan op het proces van een verandertraject: hoe zet je een verandertraject op? En hoe voer je het uit?
De verschillende fases in het verandertraject komen aan bod: hoe voer je analyses uit, bepaal je een interventiestrategie en maak je keuzes in de interventies? Daarbij wordt gekeken naar wat je op omgevings-, organisatie-, team- en individueel niveau kunt doen.
Het uitgebreide deel over interventies is opgedeeld in niveaus en daagt de gebruiker uit om zelf verder te zoeken en interventieprogramma’s op te zetten. Er kan inspiratie worden opgedaan door het bekijken van geïmplementeerde video-interviews met ervaren veranderaars.
Naast interactieve filmpjes bevat het Edubook verwerkingsopdrachten die de theorie ondersteunen. Deze opdrachten richten zich op wat de lezer zelf heeft meegemaakt aan veranderingen in organisaties. Middels casussen en meerkeuzevragen kunnen gebruikers zichzelf testen.
De rol van de veranderaar en hoe die zichzelf en het leiderschap in kan zetten als instrument om veranderingen te realiseren wordt uitgebreid toegelicht. Daarbij reflecteert de gebruiker regelmatig op zijn eigen gedrag door middel van opdrachten, testen en uitdagende experimenten.
Een businessgame
Een Edubook
vraag ontvangen
We hebben uw vraag ontvangen en we zullen op werkdagen binnen 24 uur bij u terugkomen.
