Doelgericht schrijven

Het Edubook Doelgericht schrijven leert studenten schrijven om een doel te bereiken. Of dat nu is: uitgenodigd worden voor een gesprek voor die toffe baan, een mooie klus binnenhalen of je doelgroep laten kennismaken met jouw nieuwe merk. Met het Edubook trainen studenten hun vaardigheden in het schrijven van teksten die werken.

Dit Edubook richt zich op alle hbo-studenten in de eerste leerjaren. Als docent kan je aan de modules inhoudelijke opdrachten koppelen die voor de eigen opleiding relevante geschreven beroepsproducten opleveren. Hierdoor werken studenten aan opdrachten die dicht bij hun beroepspraktijk staan, terwijl ze onderliggend telkens hun schrijfvaardigheden trainen.

Stappenplan voor doelgericht schrijven ©Edumundo

opbouw van het edubook

Het Edubook bestaat uit drie basismodules en een toepassingsmodule die gericht is op het schrijven van een adviesrapport.

De basismodules zijn opgebouwd aan de hand van een stappenplan. Studenten starten met de voorbereiding, daarna schrijven zij het concept om dit vervolgens uit te werken tot een effectieve tekst. De studenten doorlopen de stappen heel bewust, zodat ze deze later steeds kunnen toepassen als ze een tekst schrijven. Op deze manier is schrijven een proces dat de studenten eerst expliciet en dan steeds meer vanzelf kunnen toepassen om effectieve teksten te produceren. 

In de laatste toepassingsmodule doorlopen studenten het schrijfproces voor een adviesrapport. In elke fase maken zij opdrachten, die hen door het schrijfproces heen leiden. Als alle processtappen goed doorlopen worden, hebben de studenten een leesbaar, overtuigend en aantrekkelijk adviesrapport geschreven.

Voorbeeld van uitleg structuurlementen in een advertentie ©Edumundo

Inhoud

Het Edubook bestaat uit drie basismodules en een toepassingsmodule die gericht is op het schrijven van een adviesrapport.

Basismodule 1: Voorbereiding
In deze module leren studenten de context, schrijfdoelen, doelgroepen en structuur van professionele schrijfproducten analyseren en formuleren.

Basismodule 2: Concept schrijven
In deze module leren studenten om vanuit de voorbereiding vlot een eerste concept te schrijven.

Basismodule 3: van concept naar effectieve tekst
In deze module leren studenten vanuit hun concept een effectieve tekst te maken die klaar is voor publicatie. Hierbij komen onderwerpen aan bod zoals structuurelementen, taalconventies, zinsopbouw en woordkeus, redigeren en publicatie.

Toepassingsmodule: een adviesrapport schrijven
In deze module leren studenten een effectieve adviestekst te schrijven voor hun toekomstige werkveld. 

Overzicht van Basismodule 1: voorbereiding

Activerende Didactiek

Het Edubook steekt in op een activerende didactiek.

• Theorie komt op een aantrekkelijke wijze met visuele ondersteuning aan bod.
• Theorie wordt afgewisseld met verschillende interactieve oefeningen.
• Elke module bevat  formatief oefenmateriaal, quizzen, video’s, animaties, en praktijkvoorbeelden.
• De theorie wordt afgewisseld met zelfstandig oefenen met voorbeelden en casussen.
• Mogelijkheid om in iedere processtap inhoudelijke opdrachten te koppelen die voor de eigen opleiding relevante geschreven beroepsproducten opleveren. 
• Via het docentendashboard kunnen docenten de voortgang van op individueel- en groepsniveau volgen en daarop aansturen.