Bij learning analytics wordt gekeken naar de data die over het onderwijsproces verzameld wordt en hoe daarop kan worden gereageerd. De term analytics is dan ook eigenlijk wat te beperkt. Het gaat niet alleen om analyseren. Wat vervolgens met de analyse gedaan wordt is minstens zo belangrijk.
Hoe kan learning analytics effectief worden toegepast in het onderwijs? Hbo docent Peter Becker zocht het uit en zal zijn bevindingen de komende tijd met u delen. Om het onderwerp in te leiden namen we natuurlijk weer een Edumundo Talks op die u hier terug kunt vinden.
De komende weken publiceren wij nog een whitepaper, webinar en artikel rondom learning analytics, dus houd onze kanalen in de gaten, of meld u aan voor de Edumundo updates!
Hoogtepunten Edumundo Talks over learning analytics:
Bij learning analytics kijken we naar de data die we over het onderwijsproces verzamelen en reageren we daarop
Online onderwijs vergroot de mogelijkheden van learning analytics
Op basis van gesignaleerde patronen kunnen ook voorspellingen worden gedaan
Learning analytics kan een krachtig hulpmiddel zijn bij ontwikkelingen in het hoger onderwijs, zoals formatief handelen en gepersonaliseerd leren
Bedenk goed welke vragen er zijn, dit bepaalt welke data verzameld moeten worden.
Zorg voor voldoende data
Houd rekening met privacy-issues
Wilt u meer weten?
